L'istituto è accreditato quale Test Center per il

conseguimento della certificazione ECDL-Core.

In sede si possono sostenere i sette esami per il

conseguimento della certificazione.

 

Responsabile prof. Oreste Cantillo

 

Il calendario delle Sessioni di Esame ECDL per a.s. 2011/2012 non è ancora disponibile. Nel caso contattare il responsabile per informazioni.

 

 

Di seguito una presentazione dell'AICA e i moduli di esame.

AICA - Associazione Italiana per l’Informatica ed il Calcolo Automatico - è la più accreditata associazione dei cultori e dei professionisti dell’Information & Communication Technology (ICT).
Fondata nel 1961, AICA è un’ Associazione senza scopo di lucro che ha come finalità lo sviluppo delle conoscenze ICT in tutti i suoi aspetti scientifici, applicativi, economici e sociali.
La sua attività ha accompagnato sin dagli albori lo sviluppo dell’ICT in Italia. Le sue iniziative, il suo radicamento internazionale e la sua indipendenza da interessi di parte ne hanno fatto, nel tempo:

  • il crocevia tra i principali attori del mondo dell’ICT: Università, Centri di Ricerca, Operatori del settore e Istituzioni;
  • il luogo di confronto più aperto sui temi forti della società digitale: dalle prospettive professionali e occupazionali all’efficienza dei servizi al cittadino, alla diffusione delle conoscenze ICT a strati più ampi della popolazione;
  • il riferimento per la definizione, valorizzazione e diffusione degli eSkill
  • l'Ente accreditato per le certificazioni europee delle conoscenze informatiche degli utilizzatori e dei professionisti; 
  • il laboratorio per l’innovazione dei programmi didattici e per la qualificazione delle competenze informatiche nel settore pubblico. 

AICA collabora con i seguenti Enti Istituzionali:

e inoltre con:

        • CILEA - Consorzio Interuniversitario
        • CINI (Consorzio Interuniversitario Nazionale per l'Informatica)
        • GII (Gruppo di Ingegneria Informatica)
        • GRIN (Gruppo di Informatica, l'Associazione dei Docenti e dei Dipartimenti universitari di informatica) 
        • Fondazione ASPHI (Avviamento e Sviluppo di Progetti per ridurre l'Handicap mediante l'Informatica)

È federata a:

        • CEPIS (Council of European Professional Informatics Societies)
        • IFIP (International Federation of Information Processing)
        • ECDL-F (European Computer Driving Licence Foundation)
        • IT STAR (Regional ICT Association in Central, Eastern & Southern Europe)
        • FAST (Federazione delle Associazioni Scientifiche e Tecniche)

 

Patente Europea del Computer ECDL

La European Computer Driving Licence (ECDL) – Patente Europea del Computer – attesta la capacità di usare il personal computer a diversi livelli di approfondimento e di specializzazione.
Interessa gli utilizzatori, e cioè chi usa il computer negli uffici e in particolari ambiti professionali.
Come tutti i programmi di certificazione del CEPIS si caratterizza per:

 

- uniformità, poiché i test sono identici in tutti i Paesi (garantendo così la circolarità del titolo);

 

- neutralità rispetto ai vendor, essendo aperto alle diverse piattaforme tecnologiche, da quelle “proprietarie” a quelle “open-source”;

- imparzialità, garantita da un sistema di qualità.

Il programma ECDL articola su livelli: Core, Advanced, Specialised.

 

Certificazione ECDL Core Level

ECDL Core è l’attestazione di base di chi vuole, in quanto utilizzatore, misurare e dimostrare la capacità di usare il computer a fini lavorativi (in aziende, enti pubblici, studi professionali, e così via) e formativi.
È ad ECDL Core che il più delle volte ci si riferisce con il temine Patente Europea del Computer, anche se poi il programma ECDL prevede ulteriori livelli, perché:

 

                  1. è la certificazione più diffusa e di interesse più generale;
                  2. è un’attestazione compiuta della padronanza dei concetti di base dell’informatica, e della capacità di operare con il computer in tutte le operazioni più ricorrenti: gestione dei file, elaborazione dei testi, fogli elettronici, uso delle basi dati, creazione di presentazioni, uso di Internet e della posta elettronica.

Per ottenere la Patente ECDL Core il candidato è tenuto a: 

 

  1. procurarsi, a costi contenuti e presso un Test Center accreditato, un libretto d’esami (Skills Card personale, di validità triennale) su cui registrare l’esito dei test  previsti, che di fatto corrisponde all’iscrizione al programma ECDL;
  2. superare i 7 test d’esame, corrispondenti alle aree di conoscenza previste. Le conoscenze teoriche e pratiche necessarie per superare i singoli test sono descritte in un documento denominato Syllabus. Ciascun test d’esame comporta il pagamento di una piccola quota di rimborso spese, ed è condotto con sistemi automatici che garantiscono uniformità e oggettività di valutazione.

Altri aspetti di assoluto rilievo del programma ECDL Core sono: 

 

  1. la possibilità di sostenere gli esami sia con riferimento alle piattaforme più affermate sul mercato che di software libero (open Source);
  2. la facoltà per il candidato di preparare l’esame nel modo più libero e conforme alle sue possibilità economiche. La frequenza ai corsi proposti dai Test Center è un’opportunità, ma non è oggetto di alcun obbligo;
  3. l’ampia disponibilità di materiali didattici validati da AICA per prepararsi ai test d’esame: tutti i principali editori li offrono;
  4. la facilità d’accesso ai Test Center: sono circa 2.600 in Italia, presenti capillarmente su tutto il territorio nazionale e sorvegliati da AICA;
  5. il crescente sviluppo di programmi speciali, volti a favorire la diffusione della certificazione ECDL Core nella Scuola, nella Pubblica Amministrazione Centrale e Locale, nel mondo della Sanità.

Modulo 1 ECDL Core

Concetti di base dell'ICT
Il modulo 1 "Concetti di base dell’ICT" richiede che il candidato comprenda i concetti fondamentali delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (ICT) ad un livello generale e conosca le varie parti di un computer.
Il candidato dovrà essere in grado di:

  • Comprendere cosa è l’hardware, conoscere i fattori che influiscono sulle prestazioni di un computer e sapere cosa sono le periferiche.
  • Comprendere cosa è il software e fornire esempi di applicazioni di uso comune e di sistemi operativi.
  • Comprendere come vengono utilizzate le reti informatiche e conoscere le diverse modalità di collegamento a Internet.
  • Comprendere cosa sono le Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (ICT) e fornire esempi della loro applicazione pratica nella vita quotidiana.
  • Comprendere le problematiche di igiene e sicurezza associate all’impiego dei computer.
  • Riconoscere importanti problematiche di sicurezza informatica associate all’impiego dei computer.
  • Riconoscere importanti problematiche legali relative al diritto di riproduzione (copyright) e alla protezione dei dati associate all’impiego dei computer.

Modulo 2 ECDL Core

Uso del computer e gestione dei file
Il modulo 2 "Uso del computer e gestione dei file" richiede che il candidato dimostri di possedere competenza nell’uso delle normali funzioni di un personal computer.
Il candidato dovrà essere in grado di:

  • Utilizzare le funzioni principali del sistema operativo, incluse la moodifica delle impostazioni principali e l’utilizzo delle funzionalità di Guida in linea.
  • Operare efficacemente nell’ambiente di desktop e utilizzare un ambiente grafico.
  • Conoscere i concetti principali della gestione dei file ed essere in grado di organizzare in modo efficace i file e le cartelle in modo che siano semplici da identificare e trovare.
  • Utillizzare programmi per comprimere ed estrarre file di grandi dimensioni e utilizzare un software antivirus per proteggere il computer dai virus.
  • Dimostrare la capacità di utilizzare dei semplici strumenti di elaborazione testi e di gestione stampe disponibili nel sistema operativo.

 

Modulo 3 ECDL Core

Elaborazione testi
Il modulo 3 "Elaborazione testi" richiede che il candidato dimostri la capacità di usare un programma di elaborazione testi per creare lettere e documenti.
Il candidato deve essere in grado di:

  • Lavorare con i documenti e salvarli in diversi formati.
  • Scegliere le funzionalità disponibili per migliorare la produttività, quali la Guida in linea.
  • Creare e modificare documenti di piccole dimensioni in modo che siano pronti per la condivisione e la distribuzione.
  • Applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l’aspetto prima della distribuzione e individuare buoni esempi nella scelta delle opzioni di formattazione più adeguate.
  • Inserire tabelle, immagini e oggetti grafici nei documenti.
  • Preparare i documenti per le operazioni di stampa unione.
  • Modificare le impostazioni di pagina dei documenti e controllare e correggere errori di ortografia prima della stampa finale

 

Modulo 4 ECDL Core

Fogli elettronici
Il modulo 4 "Fogli elettronici" richiede che il candidato comprenda il concetto di foglio elettronico e dimostri di sapere usare il programma di foglio elettronico per produrre dei risultati accurati.
Il candidato deve essere in grado di:

  • Lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati.
  • Scegliere le funzionalità disponibili per migliorare la produttività, quali la Guida in linea.
  • Inserire dati nelle celle e applicare modalità appropriate per creare elenchi. Selezionare, riordinare e copiare, spostare ed eliminare i dati.
  • Modificare righe e colonne in un foglio elettronico. Copiare, spostare, eliminare e cambiare nome ai fogli di calcolo in modo appropriato.
  • Creare formule matematiche e logiche utilizzando funzioni standard del programma. Applicare modalità appropriate per la creazione delle formule ed essere in grado di riconoscere i codici di errore nelle formule.
  • Formattare numeri e contenuto testuale in un foglio di calcolo.
  • Scegliere, creare e formattare grafici per trasmettere informazioni in modo significativo.
  • Modificare le impostazioni di pagina di un foglio di calcolo e controllare e correggere errori nel contenuto prima della stampa finale.

 

Modulo 5 ECDL Core

Uso delle basi di dati
Il modulo 5 "Uso delle basi di dati" richiede che il candidato comprenda il concetto di base dati (database) e dimostri di possedere competenza nel suo utilizzo.
Il candidato deve essere in grado di:

  • Comprendere cosa è un database, come è organizzato e come opera.
  • Creare un semplice database e visualizzarne il contenuto in modi diversi.
  • Creare una tabella, definire e modificare campi e loro proprietà; inserire e modificare dati in una tabella.
  • Ordinare e filtrare una tabella o una maschera; creare, modificare ed eseguire delle query per ottenere informazioni specifiche da un database.
  • Comprendere cosa è una maschera e crearne una per inserire, modificare ed eliminare record e dati contenuti nei record.
  • Creare dei report semplici e preparare delle stampe pronte per la distribuzione.

 

Modulo 6 ECDL Core

Strumenti di presentazione
Il modulo 6 "Strumenti di presentazione" richiede che il candidato dimostri competenza nell’utilizzo del software di presentazione.
Il candidato deve essere in grado di:

  • Lavorare con le presentazioni e salvarle in formati di file diversi.
  • Scegliere le funzionalità disponibili per migliorare la produttività, quali la Guida in linea.
  • Comprendere i diversi tipi di viste per le presentazioni e quando utilizzarli, scegliere diversi layout e disegni e modificare le diapositive.
  • Inserire, modificare e formattare il testo nelle presentazioni. Riconoscere le metodologie corrette assegnando titoli univoci alle diapositive.
  • Scegliere, creare e formattare grafici per trasmettere informazioni in modo significativo.
  • Inserire e modificare figure, immagini e disegni.
  • Applicare effetti di animazione e transizioni alle presentazioni; controllare e correggere il contenuto di una presentazione prima della stampa finale e della presentazione al pubblico.

Modulo 7 ECDL Core

Navigazione web e comunicazione
Il modulo 7 "Navigazione web e comunicazione" è diviso in due sezioni.
La prima sezione, Navigazione web, richiede che il candidato dimostri di possedere conoscenze relative a Internet e sappia utilizzare un browser web.
Il candidato dovrà essere in grado di:

  • Comprendere cosa è Internet e quali sono i principali termini ad essa associati. Essere consapevole di alcune considerazioni di sicurezza durante l’utilizzo di Internet.
  • Eseguire comuni operazioni di navigazione sul web, incluse eventuali modifiche alle impostazioni del browser.
  • Completare e inviare schede basate su pagine web e ricerche di informazioni.
  • Salvare pagine web e scaricare file dalla rete. Copiare il contenuto di pagine web in un documento.

La seconda sezione, Comunicazione, richiede che il candidato comprenda alcuni dei concetti legati alla posta elettronica (e-mail), conosca altre opzioni di comunicazione e apprezzi alcune considerazioni legate alla sicurezza nell’uso della posta elettronica.
Il candidato dovrà essere in grado di:

  • Comprendere cosa è la posta elettronica e conoscere alcuni vantaggi e svantaggi derivanti dal suo utilizzo. Essere a conoscenza di altre possibilità di comunicazione.
  • Essere consapevole della netiquette e delle considerazioni di sicurezza da tenere presenti quando si utilizza la posta elettronica.
  • Creare, effettuare un controllo ortografico e inviare dei messaggi di posta elettronica. Rispondere e inoltrare messaggi, gestire file allegati e stampare un messaggio di posta elettronica.
  • Conoscere i metodi che consentono di migliorare la produttività utilizzando dei programmi di posta elettronica. Organizzare e gestire i messaggi di posta elettronica.